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厦门大学王旭教授为世界史试验班学生讲学
作者: 来源:下注平台·(中国)官方网站 点击量: 发布日期:2020-12-13

2020年12月13日周日上午,武汉大学世界历史试验班创立二十周年纪念系列讲座第七讲特别邀请厦门大学王旭教授主讲。王旭老师是国内研究美国城市史的权威专家,他曾应邀为武大世界史试验班学生进行专题授课。本次讲座由武汉大学杜华副教授主持,采用腾讯会议与B站直播相结合的方式,在线参与讲座的人数达两千余人。

王老师的讲座题目为《应当重视城乡关系史研究》。王老师从世界城市发展的一般规律和中国城市化道路的现实抉择两方面入手,一方面为我们系统讲述了世界城市化转型与城乡关系的变化,指出了传统城市化理论存在的问题和我国学术界的认识局限;另一方面探讨了我国城市化面临转型和如何转型的问题,指出我国城市发展的当务之急是构建新型城乡关系。

王老师首先梳理了世界城市化经历的两大阶段:传统城市化向新城市化/大都市区化的转型。他分析了世界城市化转型的时机、原因和主要标志,从人口流向、空间结构、经济结构、城乡关系、地域单位对传统城市化和新城市化进行了比较,通过世界范围内的城市化案例,王老师指出城乡关系是城市化转型的关键。在传统城市化阶段,城市为单中心结构,中心城市优先发展,城乡差距明显;在新城市化阶段,城市为多中心结构,城乡区别淡化,从分离走向统筹发展。

随后,王老师分析了传统城市化理论的修正与中国的城市化问题。他指出传统城市化理论偏重人口集中的程度,指标单一,概念宽泛、未重视城市空间结构、关注重心在城市、机械地看待城市和郊区。学术界对城市化转型的认识存在不足,尤其是城市化转型后城乡统筹发展的本质。王老师强调,新城市化的本质特征不是“城市+城市”,而是“城市+郊区”。所以,修正传统城市化理论的突破口是城乡关系。

从历史论及现实,王老师接着就我国城市化面临转型和如何转型的问题进行了深入的探讨。我国城市化发展进程很快,但主要以传统城市化的路径为主,如资源和人口高度集中在大城市,中小城市偏少;重点放在城市核心区,郊区发展受限等。对城乡关系统筹发展这一问题我们重视不够,尤其是从“市县分治”到“市管县”再到“撤县设区”等做法会导致假性城市化、耕地锐减、市县权益不对等、人居环境恶化,城市普遍交通拥堵等多方面的问题。我们应该从大都市区的宏观视角切入,统筹考虑城市与郊区,构建新型的城乡关系。

在讲座之后的提问环境,腾讯会议室参会的师生和B站上的听众就我国如何力推新型城镇化举措、怎样评价中西部省区的强省发展战略、如何在既有国情下推动地级市的发展、如何处理好省会城市与其他城市的关系、哪种城乡管理模式更适合中国、城市与物业管理问题等向王老师请教,王老师均做出了详细的解答,进一步深化了对我国城乡关系的整体性认识和思考。

(撰稿人:2020级世界史硕士研究生张香)

【主讲人简介】王旭,厦门大学历史学特聘教授。曾任中国美国史研究会理事长,东北师大美国研究所所长和历史系主任。兼任国家社科基金学科组评委。曾在美国攻读博士学位并两度获聘富布赖特高级访问学者项目(Fulbright Senior Research Fellow)。1993年起获国务院政府特殊津贴,1997年首批入选教育部“跨世纪优秀人才”培养计划。主要从事美国城市史和城市化比较研究。出版《美国西海岸大城市研究》、《美国城市史》、《美国城市化的历史解读》等多部专著,现为国家社科基金重大项目“20世纪世界城市化转型研究”首席专家。